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Original

Fun and Games with the Recorder Band 1. Soprano Recorder sheet music. Beginning.

Translation

Fun and Games with the Recorder Band 1. Soprano Recorder sheet music. Beginning.

Original

Fun and Games with the Recorder Band 1. Tutor book for descant. soprno. recorder. with baroque fingering style. Composed by Gerhard Engel. Gudrun Heyens. Konrad Huenteler. Hans-Martin Linde. For descant recorder. This edition. ED 21551. Grade 1. Student's book. 84 pages. Published by Schott Music. SD.49044108. ISBN 3-7957-4686-8. Seit dem Erscheinen von "Spiel und Spass mit der Blockflote" 1990 ist diese Schule ein Standardwerk fur den Blockflotenunterricht. nach uber 20 Jahren erschien es sinnvoll, eine Aktualisierung dieser bewahrten Blockflotenschule vorzunehmen, in dem z. B. Fotos erneuert und Lieder durch neuzeitlichere ersetzt und erganzt wurden, die der heutigen Lebenswirklichkeit der Schuler mehr entsprechen. Gleichwohl betrachten die Autoren es als ihre Pflicht und Aufgabe, traditionelles Liedgut zu bewahren, sodass in der Neuauflage eine Mischung aus Altbewahrtem und Neuem ensteht. Ziel der Schule ist weiterhin eine solide technische, musikalische und blaserische Ausbildung, die einerseits einen frohlichen fruhinstrumentalen Zugang zur Blockflote ermoglicht, andererseits aber den Weg zum kunstlerischen Blockflotenspiel nicht verbaut sondern sinnvoll vorbereitet.

Translation

Fun and Games with the Recorder Band 1. Tutor book for descant. soprno. recorder. with baroque fingering style. Composed by Gerhard Engel. Gudrun Heyens. Konrad Huenteler. Hans-Martin Linde. For descant recorder. This edition. ED 21551. Grade 1. Student's book. 84 pages. Published by Schott Music. SD.49044108. ISBN 3-7957-4686-8. Since the appearance of fun and games with the Blockflote 1990, this school is a standard work for the Blockflotenunterricht. nach uber 20 Jahren erschien es sinnvoll, eine Aktualisierung dieser bewahrten Blockflotenschule vorzunehmen, in dem z. B. Fotos erneuert und Lieder durch neuzeitlichere ersetzt und erganzt wurden, die der heutigen Lebenswirklichkeit der Schuler mehr entsprechen. Gleichwohl betrachten die Autoren es als ihre Pflicht und Aufgabe, traditionelles Liedgut zu bewahren, sodass in der Neuauflage eine Mischung aus Altbewahrtem und Neuem ensteht. Ziel der Schule ist weiterhin eine solide technische, musikalische und blaserische Ausbildung, die einerseits einen frohlichen fruhinstrumentalen Zugang zur Blockflote ermoglicht, andererseits aber den Weg zum kunstlerischen Blockflotenspiel nicht verbaut sondern sinnvoll vorbereitet.